為提高我校教師的教育教學(xué)水平與教師專業(yè)化發(fā)展的能力，促進(jìn)特殊教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，2023年8月29-30日保定市特殊教育中心在三樓多功能廳開(kāi)展武美英校長(zhǎng)工作室和吳穎名師工作室聯(lián)動(dòng)專家培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)邀請(qǐng)到了武美英校長(zhǎng)工作室和吳穎名師工作室的導(dǎo)師北京師范大學(xué)特殊教育學(xué)院院長(zhǎng)王雁，北京市東城區(qū)特教學(xué)校校長(zhǎng)周曄，北京市海淀區(qū)健翔學(xué)校原校長(zhǎng)于文，三位專家深耕特殊教育多年，既掌握著最前沿的特教政策理論，又積累了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)除了兩個(gè)工作室的成員與保定市特殊教育中心的老師現(xiàn)場(chǎng)參與外，還吸引了保定市17個(gè)縣市區(qū)的400多名特教教師在線觀看。

培訓(xùn)中，王雁教授為大家?guī)?lái)題為《高質(zhì)量特殊教育賦能殘疾學(xué)生發(fā)展》的講座，通過(guò)如何促使特殊教育邁入高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展階段、如何促成融合教育全面施行，如何推進(jìn)學(xué)校與教師發(fā)展這三個(gè)方面的講解，讓大家及時(shí)了解了有關(guān)特殊教育發(fā)展的前沿政策，并用豐富的教學(xué)案例對(duì)教師在教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)。

周曄通過(guò)《學(xué)校文化建設(shè)的思考與探索》向大家娓娓道來(lái)什么是文化、什么是學(xué)校文化，從學(xué)校文化的特點(diǎn)與功能、導(dǎo)向與等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，并結(jié)合自己在東城區(qū)特教學(xué)校工作40余年的教學(xué)與管理工作中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)向老師們面面俱到介紹了一個(gè)學(xué)校如何在文化建設(shè)中取得突破成就，讓大家對(duì)未來(lái)的工作有了全新視角的思考。

于文校長(zhǎng)的講座題目是《讓教育效能助力每個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì)》，于校長(zhǎng)用通俗易懂的語(yǔ)言解釋了高深的道理，讓花成花、讓樹(shù)成樹(shù)即是特殊教育的本質(zhì)，無(wú)論學(xué)生起點(diǎn)如何，找到適合他的教育方法，讓他在自己的基礎(chǔ)上有所成長(zhǎng)就是特殊教育的成功。為了達(dá)成這個(gè)樸素的目標(biāo)，特教教師要從責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、專業(yè)與溝通、指導(dǎo)與實(shí)操、服從與創(chuàng)新這幾方面的能力入手來(lái)不斷提升自我，讓教育效能助力每個(gè)學(xué)生都有人生出彩機(jī)會(huì)。

參會(huì)教師們對(duì)三位教授的講座給予了高度的評(píng)價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)的陣陣掌聲代表著老師們最真實(shí)的心意，大家一致認(rèn)為此次培訓(xùn)講座內(nèi)容豐富，通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們對(duì)高質(zhì)量特殊教育發(fā)展、學(xué)校文化建設(shè)的思考與探索、讓教育效能助力每個(gè)學(xué)生都有出彩的機(jī)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更加明確了今后的工作中進(jìn)一步提升自己的專業(yè)修養(yǎng)的方向，期待著這樣的專家講座能夠越來(lái)越多，讓我們有足夠的知識(shí)去面對(duì)不斷變化的特殊教育現(xiàn)狀。